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靶向施策为师生家长齐减负

时间:2024-10-24

10月23日,记者从成都市教育局获悉,针对学生、家长和教师关注关切的教育“痛点”“堵点”,成都市教育局出台10条措施,靶向施策,为学生、家长和教师减负。

针对学生减负,成都要求规范到校时间、加强书包管理、改革学生评价、减轻作业负担。其中明确,学校、班级不得强制要求学生提前到校参加统一的教育教学活动;要引导学生把回家暂不使用的书本、物品等留在教室,避免“背来背去”;教师不得在家长群“晒”学生成绩、排名或变相排名;学校要充分利用自习或课后服务时间,指导小学生在校内基本完成书面作业、初中生在校内完成大部分书面作业。

为给家长“松绑”“解忧”,成都明确不给家长布置作业、不要求家长到校护岗。其中包括,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业,不得布置“打卡式”作业,不得要求上传作业视频;中小学、幼儿园不得要求或变相要求家长轮流到校参加安全“护学岗”,避免增加家长负担。

围绕教师减负,成都提出学生不在校教师不值班,法定节假日、休息日、寒暑假无学生在校期间,原则上不安排教师值班;切实减轻教师非教育教学负担,全面清理督查检查评比考核等事项,不得要求教师参加与教育教学无关的活动或打卡、投票等;严控占用教师非工作时间,不得随意安排周末开展教研、培训,寒暑假组织教师集中培训、教研原则上合计不得超过两周;不以升学率或考试成绩片面评价学校和教师,严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名、下达升学指标,对教师进行排名、奖惩。

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