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时间:2024-10-19
近日,教育部办公厅印发了《关于公布全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队名单的通知》,我校电子科学与工程学院教工电磁辐射控制材料工程中心党支部、计算机科学与工程学院(网络空间安全学院)教工第六党支部、计算机科学与工程学院(网络空间安全学院)教工第八党支部、外国语学院大学外语第一党支部、基础与前沿研究院教工党支部等5个支部入选。
近年来,学校党委切实加强组织领导,深入推进教师党支部书记“双带头人”培育工程,不断健全完善教师党支部书记履职尽责、培养教育、激励保障、示范带动等工作机制,抓实抓牢培育环节,精心打造平台载体,全面系统高质量推进“双带头人”培育工作,通过开展校级“双带头人”工作室培育创建、聚焦基层党建工作和事业发展的难点堵点突破点实施“党支部书记续航项目”、选派和组织教师党支部书记参加各级“双带头人”培训示范班、成立“头雁领航工作站”为“双带头人”搭建学习交流和实践锻炼平台、开展领雁工作坊和组织“双带头人”参与校内外实践等举措,学校教师党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用不断凸显,支部政治功能和组织功能持续增强,在基层党建、学科建设、人才培育、科学研究、服务国家重大战略、乡村振兴等方面,“双带头人”头雁效应有力彰显。
电子科学与工程学院教工电磁辐射控制材料工程中心党支部聚焦国家重大战略需求和地方经济社会发展,结合国际形势,携手国防重点单位开展联学联训,以红色教育补足精神之钙,引领支部党员在服务国家高水平科技自立自强上勇担重任,科研成果支撑了我国飞行器用电磁辐射控制材料的研发,两代材料应用于我国某型机,获国家科技进步二等奖、国家技术发明二等奖,提出的新型材料技术,持续支撑了我国某型机新型号的性能提升。由支部党员牵头研发的电磁辐射控制材料与结构打破国外技术垄断,获国家科技进步二等奖。支部成员指导研究生国际顶级期刊发文,百分之八十以上毕业生就职于航空电子等国防科研、行业重点单位。
计算机科学与工程学院(网络空间安全学院)教工第六党支部深入学习贯彻党的二十大及二十届历次全会精神和习近平总书记来川视察重要指示精神,积极响应“人工智能+”行动战略,落实四川省委省政府关于“把人工智能作为1号创新工程”的决策部署,发挥支部在人工智能领域的人才和技术优势,以深度参与四川省人工智能学院建设为契机,实施“校所地”共建双向赋能行动计划开展党建联建,以科技赋能构建人工智能公共服务平台和高水平创新平台体系,推动人工智能领域的教育服务和科技创新,为国家人工智能发展和四川省“1号创新工程”贡献成电力量。
计算机科学与工程学院(网络空间安全学院)教工第八党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大及二十届历次全会精神,探索构建“一核双高四维”工作模式,即突出党建引领核心作用,聚焦高质量党建引领高质量发展“双高”建设思路,建强联建共建、人才培养、科技创新、产教融合“四个特色维度”,依托智能协同计算技术国家级重点实验室,聚焦国防领域创新人才培养以及国家重大战略需求,承担国家重大科技任务,推动核心技术自主创新,打造智能协同计算技术领域的科技创新特区和开放协作平台,为国家战略科技力量建设贡献成电力量。
外国语学院大学外语第一党支部坚持立德树人根本任务,积极探索党建引领下的大学外语教育改革,在创新外语教育模式、课程思政、实践育人等方面取得丰富成果。组建大学英语实践拓展教学团队,打造“英语公共演讲实践与挑战”示范性挑战课程,近三年指导学生获国家级、省级外语学科竞赛、志愿服务等奖项207项。探索信息技术和外语教育融合,获国家级教学成果二等奖,“大学外语课程群虚拟教研室”获评入选教育部建设首批试点单位。团队建设的课程入选教育部“课程思政示范课程”,入选省首批高校课程思政典型案例。获评国家级一流课程2门,省级一流课程5门。团队教师十余项建言献策被中共中央办公厅、全国政协、省级主要领导采纳。
基础与前沿研究院教工党支部聚焦服务国家重大战略和地方经济社会高质量发展,通过强化组织领导、创新活动形式、建立资源共享机制等,促进党建与业务工作深度融合。与川内“双带头人”工作室、地方政府等开展联学联建,实现党组织间的互学互鉴、优势互补,凝聚发展合力;围绕教育强国建设,推进实施立德树人工程,建立科技发展、国家战略需求牵引的人才培养模式,服务教育发展;坚持“四个面向”战略导向,深化目标导向和自由探索,在攻克关键核心技术“卡脖子”难题等方面打头阵、当尖兵,不断将创新势能转化为发展动能;通过调查研究、志愿服务、项目驱动学习等形式,持续完善价值引领、实践体验和社会服务相统筹的校内外一体化实践育人机制,培养了教育部全国高校“百名研究生党员标兵”、国家级青年人才等一批具有创新精神和社会责任感的高素质人才。
下一步,学校党委将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“一融双高”为导向,以“强国行”专项行动为牵引,推动“双带头人”教师党支部书记在开展党建联建、教育服务、科技赋能、实践育人等任务中主动作为,发挥示范带头作用,引领学校广大师生在服务国家重大战略和地方经济社会高质量发展中作出新的更大贡献。
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